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Tecnico della gestione del training ed education della compagnia di navigazione (Responsabile addestramento e formazione del personale delle compagnie di navigazione)

Sequenza di processo	Gestione sviluppo competenze e formazione
Qualificazione regionale	TECNICO DELLA GESTIONE DEL TRAINING ED EDUCATION DELLA COMPAGNIA DI NAVIGAZIONE (RESPONSABILE ADDESTRAMENTO E FORMAZIONE DEL PERSONALE DELLE COMPAGNIE DI NAVIGAZIONE)
Referenziazioni della qualificazione	Nomenclatura delle unità Professionali (NUP/CP ISTAT 2006): 2.6.5.4.2 - Esperti della progettazione formativa e curricolare Nomenclatura delle unità Professionali (NUP/CP ISTAT 2011): 2.6.5.3.2 - Esperti della progettazione formativa e curricolare 1.2.3.2.0 - Direttori e dirigenti del dipartimento organizzazione, gestione delle risorse umane e delle relazioni industriali 2.5.1.3.1 - Specialisti in risorse umane 4.1.1.4.0 - Addetti alla gestione del personale Classificazione delle attività economiche (ATECO 2007/ISTAT): 50.1 Trasporto marittimo e costiero di passeggeri 50.2 Trasporto marittimo e costiero di merci
Livello EQF	EQF 5
Descrizione sintetica della qualificazione e delle attività	Il Tecnico della gestione del training ed education della Compagnia di navigazione ha la responsabilità di garantire la formazione e l’addestramento del personale di terra e di bordo delle Compagnie di navigazione, in conformità con le normative internazionali, nazionali e di Compagnia applicabili, sulla base delle esigenze formative emerse.

Competenza N.1

Identificare fabbisogni e gap di competenze delle risorse umane di bordo e di terra all’interno della Compagnia/Azienda
Risultato atteso: gap di competenze e fabbisogni rilevati

Abilità

/ Analizzare i gap di competenze
/ Utilizzare gli strumenti di rilevazione dei fabbisogni
/ Elaborare report di sintesi sui fabbisogni rilevati formulando proposte di training
/ Identificare gli aspetti relativi alle abilitazioni obbligatorie e/o facoltative del personale di bordo in conformità con la normativa internazionale (STCW) e nazionale
/ Identificare gli aspetti relativi agli adempimenti formativi obbligatori – per tutto il personale di terra e di bordo - in materia di salute e sicurezza sul lavoro.

Conoscenze

/ Caratteristiche, requisiti e mansioni dei profili professionali di bordo e di terra
/ Tecniche di rilevazione dei gap di competenze
/ Tipologie di strumenti necessari per la rilevazione del fabbisogno
/ Normativa nazionale ed internazionale sui training obbligatori e/o facoltativi del personale di bordo
/ Normativa internazionale e nazionale sugli adempimenti formativi obbligatori – per tutto il personale di bordo e di terra – in materia di salute e sicurezza sul lavoro

Indicazioni per la valutazione delle competenze

Competenza N.2

Programmare ed organizzare le azioni di addestramento e formazione, sviluppando sulla base delle esigenze emerse ed in accordo con i responsabili dei vari uffici, le politiche di formazione, il budget di formazione della Compagnia e le priorità d’azione.
Risultato atteso: programmare ed organizzare le azioni di addestramento

Abilità

/ Sviluppare sulla base delle esigenze emerse ed in accordo con i responsabili dei vari uffici, le politiche di formazione, il budget di formazione della Compagnia e le priorità d’azione.
/ Sviluppare il piano di formazione annuale
/ Individuare e sviluppare le migliori metodologie e strumenti formativi
/ Progettare gli interventi, declinandoli in termini di obiettivi, contenuti, docenti e metodi
/ Organizzare l’attività logistica e didattica dei corsi sia a bordo che a terra
/ Identificare, valutare e gestire i fornitori (società di consulenza, scuole di formazione, ecc.) più adeguati
/ Gestire i rapporti con le istituzioni scolastiche ed universitarie per la organizzazione di attività di stage e/o tirocinio presso la Compagnia
/ Gestione delle dotazioni didattiche

Conoscenze

/ Normativa STCW circa lo sviluppo delle attività formative destinate al personale marittimo
/ Principi del Sistema gestione Qualità
/ Normativa di riferimento per l’organizzazione di stage e tirocini formativi sia a bordo che a terra
/ Normativa di riferimento per lo sviluppo della Formazione continua del personale di bordo e di terra
/ Normativa nazionale ed Europea relativa al finanziamento dei corsi di formazione
/ Tecniche di progettazione di un intervento formativo
/ Tecniche relative all’addestramento e alla formazione
/ Conoscenza della lingua Inglese almeno a livello B2

Indicazioni per la valutazione delle competenze

Oggetto di osservazione
/ La politica formativa aziendale è conosciuta e seguita dai responsabili dei vari settori
/ Le attività formative ed addestrative sia per il personale di bordo che di terra, si svolgono secondo un calendario definito.
/ Le tecniche e le metodologie formative sono conformi alle migliori pratiche
Indicatori
/ Le attività formative riportate nel calendario si svolgono secondo la progettazione definita.
/ I costi di formazione rispettano i budget stabiliti
/ Gli obiettivi formativi sono chiaramente individuabili e definiti
/ Le priorità formative ed identificati sono chiaramente identificate e seguite
/ Le dotazioni didattiche sono ben custodite ed efficienti in ogni momento

Competenza N.3

Monitorare, controllare lo sviluppo e verificare l’efficacia dei corsi di formazioni
Risultato atteso: supervisione dell’organizzazione, della gestione e della valutandone dei risultati i termini di efficacia

Abilità

/ Supervisionare il programma di addestramento e formazione verificandone la corretta esecuzione
/ Controllare i processi di apprendimento
/ Organizzare, con la collaborazione delle scuole/enti di formazione i programmi per l’addestramento pratico a bordo.
/ Garantire, nella posizione di supervisore, che il quaderno di addestramento (training record book) sia correttamente mantenuto e che tutti i requisiti siano soddisfatti
/ Controllare e monitorare l’attività formativa dei fornitori
/ Predisporre opportuni strumenti di valutazione delle iniziative formative

Conoscenze

Indicazioni per la valutazione delle competenze

Oggetto di osservazione
L’organizzazione ed il monitoraggio delle attività addestrative.
Indicatori
/ Le procedure di monitoraggio delle attività addestrative di bordo e di terra sono conformi alle buone pratiche in uso
/ Le comunicazioni effettuale con gli Ufficiali Superiori di bordo e gli ufficiali incaricati dell’addestramento a bordo, nonché con i responsabili delle risorse umane a terra sono chiare e comprensibili e orientate al raggiungimento degli obiettivi formativi prefissati.
/ I Training record Book. Risultano in ordine e compilati in ogni loro parte.

Abilitazioni ed altri requisiti

Titoli di studio propedeutici all’esercizio della professione	Laurea in discipline attinenti, quali scienze della formazione, psicologia, filosofia, scienze politiche o diploma con equivalente esperienza nel settore della formazione generale e/o marittima.
Abilitazioni	Non sono richieste abilitazioni obbligatorie
Altri requisiti	Conoscenza dei sistemi di finanziamento della formazione. Conoscenza della normativa di settore.

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REQUISITI MINIMI

Requisiti per la formazione fissati dalla Convenzione internazionale sugli standard di addestramento, abilitazione e tenuta della guardia per i marittimi.

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C.C.N.L.

Stipulato il 5 giugno 2007 per l’imbarco dei lavoratori marittimi sulle navi da carico e sulle navi traghetto passeggeri/merci superiori a 151 tonnellate di stazza lorda.
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CODICE DELLA NAVIGAZIONE

Approvato con Regio Decreto n. 237, il Codice è lo strumento con cui si applica il diritto della navigazione marittima, interna ed aerea (autonomo rispetto al diritto comune).
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PESCA MARITTIMA

È il Regolamento per l’esecuzione della Legge n. 963 del 1965, che disciplinava la pesca marittima e che è stata soppressa dal D. Lgs. n. 4 del 9 gennaio 2012.
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